Jóvenes y docentes comparten conocimientos sobre la viticultura en la Macaronesia

Nueve días de acciones online bajo el título ’APOGEO-Cómo los drones ayudan a la agricultura’, que han permitido a casi 400 jóvenes y docentes canarios ampliar sus conocimientos sobre agricultura y viticultura en la Macaronesia. Se trata de una iniciativa enmarcada dentro del programa Mayo Científico Virtual 2020, promovido por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación, y Sociedad de la Información (ACIISI).

Este proyecto de cooperación europea APOGEO INTERREG-MAC 2014-2020, que cuenta conla colaboración del Instituto de Productos Naturales y Agrobiología (IPNA-CSIC), ha ofrecido a los participantes actividades y charlas divulgativas para abordar la monitorización inteligente de los drones para su uso agrícola. Impartidas por Alicia Boto, investigadora del IPNA-CSIC, y por José Francisco López, profesor de la ULPGC y coordinador del proyecto, han transmitido estos nuevos conocimientos a 327 miembros de la comunidad educativa, entre alumnado y profesorado de ESO y Bachillerato, y a 48 alumnas, alumnos y docentes de diferentes Escuelas de Capacitación Agraria de Canarias.

Mayo Científico Virtual 2020 también estuvo presente en las escuelas agrarias a través de un seminario online que permitió hace un análisis detallado de la agricultura de precisión, así como de las aportaciones en esta materia previstas en el proyecto APOGEO. También se abordó el papel que juegan estas escuelas a la hora de realizar pruebas de campo para la monitorización inteligente y el desarrollo de nuevos fitosanitarios más selectivos y menos agresivos.

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