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Más de dos mil estudiantes organizados en 83 grupos escolares pertenecientes a 43 centros educativos de toda la isla de Gran Canaria, además de colectivos, asociaciones y público en general, se congregarán estos días en las Miniferias de la Ciencia y la Innovación 2015, que inauguró hoy el consejero de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias, Pedro Ortega, acompañado del director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Manuel Miranda Medina.
La apertura del evento estrella de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias que promueve esta Consejería a través de la ACIISI se celebró en la explanada delante del Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria, con la presencia de universidades, centros de investigación, empresas, investigadores y emprendedores que forman parte de la I+D+i canaria implicados en este evento de divulgación científica, gratuito y diseñado para todos los públicos.
En el acto inaugural, el consejero destacó que en esta once edición participan más de veinte entidades colaboradoras, entre centros de investigación y organizaciones de otra índole (asociaciones, fundaciones, empresas), y que una decena de ellas son entidades que participan por vez primera en las Miniferias. Es el caso de AOSSIO Educación, Fundación Disa, Aula 3i, La Pai, el Instituto Geológico y Minero de España, o el Proyecto Salvavidas ANEKS3, ejemplo del cada vez mayor reconocimiento que está logrando este evento entre la comunidad científica del Archipiélago.
Destacó también el aumento de la participación de centros educativos, especialmente en las Miniferias de Gran Canaria, donde la demanda ha sido tanta que también en las tardes, prevista para público en general, se han programado visitas de grupos escolares. La inclusión de nuevos grupos y colectivos de adultos y de otra índole en las visitas, así como el incremento de participación de alumnos de Formación Profesional, Bachillerato y Educación de Adultos, ha sido un reto marcado desde el año pasado.
Las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Gran Canaria se celebrarán los días 12, 13 y 14 de noviembre. El jueves y viernes, el horario es de 09:00 a 13:30 horas -reservado a grupos escolares con asistencia previamente concertada- y de 17:00 a 20:00 horas (para todos los públicos). El sábado, el horario de las Miniferias es de 10:00 a 15:00 horas (para todos los públicos).
Cinco grandes zonas dividen el espacio en las Miniferias en Gran Canaria, donde abordan las temáticas del Año Internacional de los Suelos y del Año Internacional de la Luz y las tecnologías basadas en la luz; además de la astronomía, siempre vinculada a Canarias, la riquísima biodiversidad del Archipiélago –que concentra la sexta parte de la variada biodiversidad del planeta- las potencialidades de las energías renovables y sostenibles en Canarias, los volcanes y sus singularidades, el cambio climático y sus implicaciones de cara a nuestras reservas de la Biosfera -7 de las 47 reservas que hay en España- ciencia, innovación, biotecnología.
La Zona Experiencias es un espacio para actividades dirigidas a grandes grupos, conferencias, seminarios, proyecciones, destinada a evidenciar y favorecer un encuentro cercano entre investigadores y público. Algunas actividades allí ubicadas son, por ejemplo, el estreno para toda Canarias del documental científico "Los secretos de la luz"; charlas y proyecciones documentales sobre todos los temas de esta edición -renovables, volcanes, cielos y planetas, luz, naturaleza y suelo, biodiversidad...-, o la exposición de proyectos científicos realizados por los jóvenes en sus centros durante el curso escolar.
En la Zona Ciencia, los principales centros de investigación muestran a pie de calle su labor desde lo lúdico. Está destinada a dar a conocer trabajos y líneas de investigación de entidades colaboradoras relacionadas con el sector de la I+D+i regional. Se concentran, por ejemplo, la exposición de auténticos meteoritos recuperados y conservados en Canarias; la exposición "El Océano Macaronésico" de la Plataforma Oceánica de Canarias Plocan; un repaso a los meteoritos y rocas del cosmos recogidos y conservados en Canarias; talleres y exposiciones del Museo Elder sobre el cielo, y del IPNA-CSIC sobre la nueva cocina, la biotecnología, plantas canarias, etc...
La parte más tecnológica e interactiva de las Miniferias es la Zona TIC, para actividades varias, talleres y novedades del sector. Entre sus actividades están ‘Menudos Makers’, la versión digital del ‘hazlo tú mismo’ en informática y electrónica; talleres exprés para experimentar con la tecnología y la robótica y llevarla a casa; juegos lúdicos para medir las habilidades sociales y adaptarse a la evolución; las últimas herramientas online para profesores; haz tu propio videojuego aplicando lo que se estudia en ciencias; Reservas de la Biosfera de Gran Canaria bajo la innovación tecnológica.
Y la más lúdica, dedicada a actividades para todos los públicos, para aprender cosas nuevas mientras se experimenta con la ciencia, es la Zona Alumbr-Arte. Allí están la Casa del Sol, con demostraciones y experimentos en torno al sol y la luz solar, a través de potentes telescopios trasladados a las Miniferias; la luz que ilumina nuestro patrimonio y el papel de las instituciones en la creación de museos sostenibles; los ciclonautas -innovador espectáculo visual de cierre de las Miniferias-; Encubik, una actividad que profundiza en el conocimiento de la luz desde una experiencia sensorial.
Por último, la Zona Alumbra-Nos es el espacio para las asociaciones, donde pueden darse a conocer y compartir su quehacer y conocimientos. Destacan allí, por ejemplo, un espacio para las radios, el Laboratorio de Biodiversidad de la Fundación DISA para ampliar conocimientos sobre las singularidades de Canarias y fomentar las vocaciones científicas; Charlas sobre cardioprotección y vida saludable del Proyecto Salvavidas; Talleres de radio; divulgación de los servicios de la Unidad de Promoción de Empresas del sector Biotecnológico (UPE BIO) del ITC.
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