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PRESENCIALES
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En demasiadas ocasiones, el alumnado con discapacidad visual encuentra muchas barreras dentro del ámbito educativo relacionadas con el acceso a la información y a las actividades lúdicas, lo que dificulta su inclusión en el grupo. Con esta actividad ofreceremos las herramientas necesarias para detectar y solventar esas barreras, tanto dentro del aula como en el recreo, a través de la adaptación de materiales, documentos y actividades.