Matemáticas, nexo entre tecnología, innovación y ciencia canaria
El 14 de marzo se conmemora el Día Internacional de las Matemáticas, que en 2026 se celebra bajo el lema “Mathematics and Hope” (Matemáticas y esperanza). Una invitación a reconocer el papel de esta disciplina como herramienta de conocimiento, certidumbre y progreso ante los desafíos globales.
Desde la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), esta fecha se aborda con enfoque divulgativo y estratégico, destacando el valor de las matemáticas como base de la ciencia, la tecnología y la innovación que impulsan el desarrollo sostenible de Canarias.
Las matemáticas son hoy, más que nunca, el lenguaje que sostiene la digitalización, la transición energética y la generación de talento en las Islas. La relación entre estos tres pilares es estructural. En la ciencia, el cálculo y la estadística garantizan el rigor del método científico. En la tecnología, la lógica matemática sustenta el desarrollo de software, algoritmos y arquitecturas digitales. En la innovación, el análisis de datos y los modelos predictivos permiten transformar ideas en soluciones viables y escalables.
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Las matemáticas son hoy, más que nunca, el lenguaje que sostiene la digitalización, la transición energética y la generación de talento en las Islas. |
Bajo el concepto de Matemáticas y esperanza, se subraya cómo el pensamiento lógico aporta herramientas para optimizar recursos, planificar el territorio, afrontar el cambio climático y fortalecer la soberanía digital en un entorno insular como el canario.
Acciones en Canarias: creatividad y participación
La conmemoración del 14 de marzo se traduce en distintas iniciativas que acercan las matemáticas a la ciudadanía en el Archipiélago.
Por ejemplo, la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas “Isaac Newton” invita a participar en actividades como fotografía matemática y retos de ingenio, aprovechando el paisaje canario como escenario natural para descubrir geometría y patrones en el entorno.
Por su parte, la Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas Luis Balbuena Castellano impulsa en los centros educativos la creación de un mural geométrico colaborativo. Esta propuesta visibiliza las matemáticas fuera del aula y fomenta el trabajo cooperativo del alumnado a través del razonamiento, el diseño y la expresión artística.
Matemáticas aplicadas: del aula a la innovación
El compromiso de la ACIISI con la cultura científica se traduce también en programas que integran las matemáticas de forma transversal.
Su programa CODECAN, que promueve competencias digitales especialmente entre la juventud, despliega durante todo el curso escolar una batería de talleres formativos en todas las islas, con relación directa, indirecta, aplicada o estructural con las matemáticas, demostrando que los números están en la base de las herramientas del futuro.
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El compromiso de la ACIISI-CUCIC con la cultura científica se traduce también en programas que integran las matemáticas de forma transversal. |
En esta misma línea, el proyecto Apañadas de Ciencia — Experimenta y Diviértete, enmarcado en el Programa Acércate a la Ciencia y a la Innovación de la ACIISI, y que se desarrolla en este curso escolar hasta junio de 2026, busca despertar vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) a través de miniferias de experimentos en los propios centros escolares. La medición, el análisis de datos, las proporciones o la interpretación de resultados forman parte natural de cada experimento, reforzando el pensamiento lógico y demostrando que los números no son abstractos, sino aliados fundamentales para comprender el mundo que nos rodea.
En el ámbito de la tecnología avanzada, el reciente Smart Green Island Makeathon, celebrado en el Museo Elder bajo el paraguas de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2026, evidenció cómo el cálculo estructural, la programación y los algoritmos de eficiencia energética son imprescindibles para desarrollar prototipos vinculados a la economía circular y la sostenibilidad.
Divulgación con nombre propio
Además, la divulgación matemática en Canarias cuenta con referentes consolidados. La iniciativa “Un Fisquito de Matemáticas”, organizada por el Aula Cultural de Divulgación de las Matemáticas de la Universidad de La Laguna, celebra este 2026 su 18ª temporada. Se trata de microcharlas divulgativas de diez minutos impartidas por alumnado, profesorado y profesionales que aplican las matemáticas en su actividad diaria, acercando esta disciplina al público de forma accesible y dinámica. Su coordinadora es Edith Padrón, profesora e investigadora que el año pasado fue protagonista de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias, por su trayectoria académica y su labor divulgadora, reflejo de una ciencia abierta, inclusiva y comprometida con la sociedad.
Matemáticas para construir futuro
El Día Internacional de las Matemáticas no es más que una celebración. Es una oportunidad para reconocer que el progreso de las sociedades modernas depende de la capacidad de resolver problemas complejos con rigor y creatividad.
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ACIISI impulsa iniciativas que fomentan el pensamiento lógico, las vocaciones científicas y el talento digital, consolidando un ecosistema de innovación donde las matemáticas actúan como motor de desarrollo, sostenibilidad y esperanza para Canarias. |
La ACIISI seguirá impulsando iniciativas que fomenten el pensamiento lógico, las vocaciones científicas y el talento digital, consolidando un ecosistema de innovación donde las matemáticas actúan como motor de desarrollo, sostenibilidad y esperanza para Canarias.
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Propias de ACIISI. Por Rafa Avero