Los estudios de psicología social confirman que regalar experiencias hace más felices a las personas, así que en las Navidades Científicas de Canarias nos hemos puesto manos a la obra en esa dirección, obsequiando experiencias de ciencia, tecnología e innovación en todas las islas a todos los públicos. Y esta es la última semana de la actividad CIENCIA EN EL CENTRO, pura experiencia científica desarrollada en Gran Canaria, La Palma y Tenerife desde el pasado día 11 para estudiantes de ESO y Bachillerato por el Instituto de Productos Naturales y Agrobiología del CSIC (IPNA-CSIC). Los centros educativos de la isla escogieron sus actividades entre un surtido de conferencias y demostraciones de experimentos hasta sumergirse de lleno en la ciencia para conocerla mejor, a través de un excelente historial de la actualidad científica en Canarias, que sirve además como canal para despertar el interés de los jóvenes por este universo.

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Hace ya 4000 años (2000 a.n.e.) que los humanos descubrimos una primera forma de resolver el problema del cálculo matemático, de poder contar lo que veíamos alrededor, mediante el ábaco. Simultáneamente, la aritmética se iba desarrollando. La historia de ambas técnicas o herramientas, es la propia historia de la informática.

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Para profundizar en la Realidad Extendida como herramienta, la Consejería de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), programó en las Navidades Científicas de Canarias una serie de talleres a modo de acercamiento práctico al desarrollo más innovador y de última tendencia en Realidad Virtual, orientado a estudiantes de 12 a 18 años y familias. Y es que el campo educativo podría verse reforzado y transformado gracias a los nuevos sistemas de inteligencia artificial en combinación con la realidad extendida y su capacidad para contribuir a la personalización del aprendizaje.

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El domingo pasado se celebró en Fuerteventura la actividad ‘Tinkering Ampuyenta’ en el parque Tran Tran de Gran Tarajal, donde la comunidad educativa, alumnos, madres, padres y profesoras, del CEIP Ampuyenta, AMPA Fray Andresito, con la colaboración del Cabildo de Fuerteventura y el Ayuntamiento de Tuineje. prepararon diversas experiencias para fomentar entre los jóvenes participantes la curiosidad, la observación y el conocimiento. La actividad se realizó en formato abierto para que asistieran todos los públicos interesados, casi un centenar de asistentes de todas las edades. Aparte de pasarlo bien, grandes y chicos disfrutaron en familia de experiencias de ciencia divertidas y proyectos tinkering que promueven la ciencia experimental y el aprendizaje mediante la utilización de materiales comunes en usos no comunes, generando diseños nuevos y fomentando la creatividad.

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Un chip insertado en una mano humana, capaz de almacenar en su interior los datos de la propia tarjeta de crédito personal, o de cerrar las puertas de la casa o del coche con solo aproximarnos a una cerradura con tecnología Near Field Communication (NFC). El proyecto ha sido uno de los platos fuertes de estas Navidades Científicas en una de sus actividades programadas, Encuentros por la Ciencia, donde el experto en I+D de la entidad The Future ON, Octavio Suárez, presentó el primer ciborg canario como forma de reflexión sobre las implicaciones de la integración ser humano-máquina. Durante la jornada se realizó la creación de un ciborg en directo por medio de la implantación de un chip NFC tratando de dar respuesta a estas cuestiones entre la utopía y la realidad.

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La ULL participa en nuestro Programa de Navidades Científicas con una interesante actividad que abre las puertas de sus laboratorios a centros escolares. Del 13 al 15 de diciembre por la mañana se celebra en el Campus de Guajara la III Jornada Nos convertimos en científicos y científicas por un día, donde un centenar de estudiantes de ESO y Bachillerato de la isla actúan como investigadores realizando talleres científicos guiados por personal académico.

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