Según el Instituto Nacional de Estadística en un estudio realizado en 2014, la carrera de Matemáticas y Estadística es la que menos paro tiene, con un 5,7%. Pensando en un país cuya tasa de desempleo fuera del 5,5%, un economista diría que se acerca al ‘pleno empleo’. Por otro lado, según un estudio realizado por la Real Sociedad Matemática Española (RSME), el paro entre los titulados en matemáticas o estadística después de 5 años es sólo del 1,8%. Es decir, que un licenciado en matemáticas o estadística, prácticamente tiene trabajo en menos de 5 años tras acabar sus estudios. 

 

Cuando un alumno de bachillerato comienza a plantearse qué estudiar una vez finalizada la etapa del Instituto, son varias las variables que maneja para tal elección. Sin duda la primera de ellas es la afinidad con la carrera, pero también es una variable importante las salidas profesionales de la misma. Hoy día con estos datos no cabe duda que Matemáticas y Estadística son carreras que tienen un gran futuro.

 

En busca del talento preuniversitario se enmarca el Programa de Detección y Estímulo del Talento Precoz en Matemáticas, una iniciativa dirigida a alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria, promovida por la Dirección General de Innovación Educativa en atención al alumnado de necesidades educativas especiales: de Altas Capacidades, en concreto al que presenta talento matemático. 

 

El objetivo principal de este proyecto es estimular y ayudar a desarrollar el talento e intuición matemática, conocimientos fundamentales para adentrarse en la ciencia, la tecnología y la innovación; y para ello contempla dos cursos académicos, del talento matemático precoz.

 

ESTALMAT Canarias invita a sus estudiantes de 12 a 14 años de las islas a descubrir los aspectos más divertidos de las matemáticas, como anécdotas, matemáticas recreativas o aplicaciones en la vida cotidiana. En Canarias asume este Programa la Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas, quien selecciona alumnos, imparte clases y organiza la mayor parte de las actividades. Los alumnos participan en la selección del programa Estalmat. Los que demuestran más creatividad, lógica y capacidad matemática son elegidos para el curso próximo.